Õpetaja tervis
Kolmandik tunneb end mõnevõrra häiritult, kolmandik on
nimetatud teguritega sageli silmitsi.
Õpetajatest 11,4% on kooliergonoomikast tugevalt kurnatud.
Õpetajatel
31% ei esine pingeid, 32% esineb mõningaid pingeid,
19% on mõõdukas ja 18% tugev stress.
Korrelatsioonid:
Mida noorem õpetaja, seda rohkem häirib töö organiseerimatus.
Noor õpetaja on tundlikum.
Keskealised õpetajad on tundlikumad teadmiste puudumise,
mitterahuldust pakkuva töö ja negatiivse psühhosotsiaalse miljöö
suhtes.
Naised muretsevad rohkem oma teadmiste hulga pärast. Naised
ootavad rohkem tunnustust kui mehed. Naisi väsitab laste
lärmamine.
Mehed kipuvad sagedamini kasutama suhtlemisel füüsilist
jõudu. Mehi tüütab raskuste tõstmine.
Eestlaste kollektiividele on iseloomulikumad sagedasemad
konfliktid võrreldes teiste rahvustega.
Suuremates kollektiivides tunnetatakse teravamalt halba