ISIKSUSE- ja SOTSIAALPSÜHHOLOOGIA
M.Zuckermann. Teooria lähtub isiksuse joontest, mida võib nimetada sensuaalsuse
jahtimiseks. Sellel 4 osist:
3.4.1. seiklusjanu
3.4.2. kogemusjanu
3.4.3. pidurdusest vabanemine
3.4.4. kalduvus igavlemisele
Neid mõõdetakse sensuaalsusjanu skaala abil.
3.5. Õppimisteooriad.
Seda tüüpi teooriad huvitatud probleemist, kuidas toimub uute motiivide
omandamine. Üldjuhul eeldatakse, et on olemas teatud hulk esmaseid
mitteomandatavaid vajadusi. Need vajadused toimivad esmaste ajejõududena.
Esmaste ajejõudude rahuldamine toimub teatud situatsioonides ja organismi teatud
seisundis. Situatsiooni omadused ja seisundid võivad assotsiatsiooni mõjul omandada
teiseste ajejõudude tähenduse.
J.Rotteri sotsiaalses õppimisteoorias on kaheks keskseks mõisteks ootus ja
väärtus . Tegevuse tulemus sõltub sellest, milline on oodatav tagajärg (milline on selle
saavutamise toenäosus) ja milline on selle väärtus inimese jaoks
annaabi.ee 
