"Andekus kui erivajadus"
koolielus on see pigem üksnes teadmine, millega ei osata palju midagi ette võtta, rääkimata
lasteaedadest, kus andekate lastega töötamine pole kuidagi reglementeeritud. Siiski on
astutud olulisi samme, et olukord saaks muutuda. Alates 2013. aastast on õpetajate kasutada
Renzulli skaalad, mis lihtsustavad õpetajate tööd lapse andekuse määratlemisel. Toetavate
meetmetena on andekatele võimalik koostada individuaalne õppekava, julgustada neid
osalema mitteformaalhariduslikes programmides või korraldada erinevaid kooliväliseid
tegevusi/külastusi, mis õppetööd rikastavad. Kõige levinum ja populaarsem võimalus
andekate eneseteostuseks on aga erinevad olümpiaadid ja võistlused.
Tuues võrdluseks Austria, Saksamaa ja Sveitsi kogemuse, on näha, et üldjoontes juhindume
samadest mõtetest. Nii andekuse defineerimine kui andekate laste määratlemine toimuvad
Eestis ja saksakeelsetes maades sarnastel alustel. Samuti on mitmed meetodid, nagu