Matemaatika õpe erivajadustega lastele
lahendusi alles 9-.klassis)
o Puhtalt % lahendus (teisendused eelmisest lahendusviisist)
56. Üleminek lihtülesannete lahendamiselt liitülesannete lahendamisele.
Lihtülesandel on üks tehe, liitülesandel on mitu tehet. Liitülesanne on lastele väga raske.
Põhiraskus on selles, et nad ei leia vaheküsimust, seda lihtülesannet liitülesandes. Ei
realiseeri olemasolevaid oskusi/ teadmisi. Teadmised, kuidas mitmetehtelist ülesannet teha
ei kandu üle tekstülesande lahendamisesse. Üleminek eeldab hästi sihipärast ja
süstemaatilist tööd.
Liitülesande juurde võib minna alles siis, kui lapsed on omandanud lihtülesande lahendamise
ja koostamise oskuse. Nad peavad omandama nende ülesandetüüpide lahendamise oskuse,
mis sisalduvad liitülesandes.
Liitülesande lahendamise puhul tuleb lastel kõigepealt koostada küsimus või leida andmed
antud küsimuse juurde
annaabi.ee 
