Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
“ Valmistage see lühike Lisaks tavapärastele suure ringi küsimustele ja vastustele saavad õpetajad õpilaste osaluse
„selgitus“ eelnevalt ette. Ma olen näinud kolleege Vietnamist, Itaaliast, Kreekast, Indiast algatamiseks kasutada suurt hulka erinevaid lähenemisi:
ja Liibanonist seda esialgset ühist arusaamist oskuslikult edastamas – peenetundeliselt • Paluge kõikidel õpilastel oma vastus paberile (või minitahvlile) kirjutada ja seda üleval hoida
ja isegi huumoriga. Abi võib olla ka sellest, kui lubada õpilastel küsimusi esitada. Minu (see „vanamoeline“ lähenemine võib töötada hästi esimeses kooliastmes õpetajapoolse
enda arvamus on, et selgitusest peaks piisama. Kui meie edasine õpetamine on tõhus, „kiire kontrollina“).
ei tohiks aktsent lugeda.
annaabi.ee 
