Arengupsühholooga
Ütleb, et laps on
hoidjaga suheldes ükskõikne ja endassetõmbunud. See ei tähenda, et ta elaks omaenda suletud
maailmas. Vastupidi, ta jälgib, saab meelelisi aistinguid, näiteks kuuleb, näeb tunneb, ja on
võimeline sooritama varem arvatust palju keerukamaid toiminguid. Kuid ta ei saa aru, mida
kuuldu või nähtu tähendab.
*) normaalne sümbioos - teine kuni viies elukuu. Siin ilmutab imik kiindumust hoidjasse. Kuid
samal ajal tundub talle, et ta on hoidjaga üks. See on seotud lapse minatundepuudumisega.
Kujuneb lapse esmane kiindumus teisesse inimesesse. See on ühiskonnaliikmeks kasvamise ja
hilisemate inimsuhete lähtekoht. Mahler ütleb, et lapsele jääb meelde sellest ajast tema ise, hoidja
või hooldaja, hooldus ise ka, et kuidas tema eest hoolt kanti. Mahler hakkab rääkima aka sellest,
et hooldamist tuleb ajastada õigesti. Lapse eesti hoolitseda siis kui ta annab märku selle
vajalikkusest. Pettumused, mis tekivad selles vanuses põhjustavad psüühilisi hälbeid. Hälbeid läbi