Tervisekasvatus ja esmaabi noorsotöös
ja tähtsamaid asju küsida. Seetõttu tuleks ka naljaküsimustele ausalt ja
avatule vastata.
TEGEVUS: Osalejad aimavad ette kõige raskemaid küsimusi, mida võidakse
esitada klassis, püüavad mõista küsimuse tähendust, kogevad seksuaalsusest
rääkimise mugavust ja testivad teadmiste tase
Selles aktiivtöös on osalejatel võimalus esitada väljakutse üksteisele. Töö
modelleerib väga hea metoodlise oskuse õpilastega kasutamiseks ja võib olla
ka naljakas. Palju selle töö õnnestumisest sõltub energiatasemest, loovusest,
huumoritajust ja mängulisusest grupis.
Aktiivtöö algab väikestes gruppides. Alusta selgitusega, et mõnikord võivad
õpetajad seksuaalsuse teega alustades leida, õpilaste küsimustele on raske
vastata. Mõnikord tunduvad küsimused piinlikud. Mõnikord tahetakse küsimusi
esitades näha, kui kaugele õpetaja oma vastustes läheb
annaabi.ee 
