Johannes Käis
Need lapsed, kes on saanud
piisavalt etendada rahvajutte ja osaleda rahvamängudes, saavad hiljem hõlpsasti hakkama ilmeka
lugemisega. Rahvajuttude ja laulude esitamine õpetab last osalema dialoogis, mis on aluseks
hariduse ja kultuuri omandamisel- osata jälgida ja mõista teise inimese kõnet ning teha ennast
jälgitavaks ja mõistetavaks. (Müürsepp 2001: 8-10)
Mida mina veel lasteaiaõpetajana rakendaksin Käisi üldõpetusest?
Lasteaiad oma metoodikalt ning metoodikatult on erinevad. See ei olene sellest, et
lastekollektiivid on erinevad, vaid sellest, kui motiveeritud ning tööst rõõmu tundvad on
pedagoogid. Mida rohkem ,,raamatus kinni" õpetaja on, seda üksluisem on päev lasteaias. See ei
anna aga lastele palju võimalust fantaseerida, sest kui nad on pidevalt igavlemas, ei arene ka
nende meeled.
Üha enam ja enam on lasteaedades esikohal ainete õpetamine. Õpetamine rangetes piirides.
annaabi.ee 
