teiste õpetajatega, tõhusate eestvedajate ettevalmistamine. Võrdlus Eestiga: Eestis, minu arvates, õpetajad suudavad tuvastada õpetamispraktika nõrku kohti, kuid motiveeritus kõrgetest tulemustest ja eesmärkidest pole meie õpejate puhul veel eriti hea. Minu arvates võib põhjuseks olla vähene usk õpilastesse. Meie õpetajad käivad koolitustel, kuid toetavaid mentoreid siiski veel koolidesse rakendatud pole. Kogemusi saavad õpetajad jagada teiste õpetajatega. Tõhusate eestvedajate ettevalmistamine on samuti Eestis murekohaks, vähemalt mina arvan nii, sest tihti on koolides direktoriteks, mitte nii pädavad inimesed. 2. Haridussüsteemi kvaliteet ei saa olla parem kui õpetajate kvaliteet: õpetajaametisse tuleb leida nii-öelda sobivad inimesed, kellel on
tavatöötajate vahel Paindlikkus ja tegevusvabadus KLANN ADHOKRAATIA Meeskond, kaasamine ja konsensus Isiklik initsiatiiv, uuendused ja Väga sõbralik koht töötamiseks, kus vabadus inimesed jagavad endast palju. Juhtides Dünaalimine, ettevõtlik ja loov koht nähakse mentoreid ja võibolla isegi töötamiseks. Inimesed julgevad silma lapsevanemaid. Organisatsiooni liikmeid paista ja riskida. Juhtides nähakse hoiavad koos lojaalsus ja traditsioonid. innovaatoreid ja riskijaid. Organisatsiooni Pühendumus on kõrge. Rõhutatakse hoiab koos uuendusmeelsus ja tahe inimeste arendamisest tõusvat pikaajalist eksperimenteerida. Rõhutatakse liidriks kasu
8 personali kvaliteet. Siiani on paljudes liikmesriikides pööratud liialt vähe tähelepanu täiskasvanuharidusega tegeleva personali koolitusele (nii esmasele kui täiendkoolitusele), staatusele ja tasustamisele. Täiskasvanuharidusega tegelev personal ei tähenda selles kontekstis üksnes õpetajaid ja koolitajaid, vaid ka juhtimis- ja nõustamispersonali, mentoreid ja haldustöötajaid. Nemad peavad suutma tegeleda konkreetsete sihtrühmade erinevate vajadustega. Personali kvaliteet on oluline täiskasvanud õppijate motivatsiooni toetav tegur. 2008 - Avaldatakse uuringu Adult learning professions in Europe (täiskasvanuharidusega seotud elukutsed Euroopas) tulemused. Selles eristatakse liikmesriikides levinud head tavad ja antakse soovitusi. Tunnustatud häid tavu levitatakse tööprogrammis
annaabi.ee 
