TELEMEEDIA MÕJU EESTI LASTELE
Näiteks vaatab osa lapsi
loodussaateid ning on uhked, et teavad fakte looduse kohta. Sarnaseid arendavaid
võimalusi pakub lasteaiaõpetajate arvates ka internet, kus on reaalajas võimalik
jälgida nii loomade elu kui ka loodusnähtusi või õppida tähti virtuaalse aabitsa
,,Virbits" abil. Õpetajate meelest innustab meedia lapsi loovust arendavat tegevust
järele proovima. Näitena toodi lastesaatest ,,Saame kokku Tomi juures" ajendatud
meisterdamissoov või lastesaatest ,,Tweenie põngerjad" kuuldud mängude ja laulude
vastastikune õpetamine. Veel märgiti meediat keeleõpetajana nii eesti- kui ka
võõrkeelsete väljendite omandamisel. Kasulikuks peeti, et meedia suurendab lastes
huvi võõrkeelte vastu ning motiveerib lapsi keelt õppima. Seega nähti ekraanimeedia
positiivsete aspektidena laste silmaringi avardumist ja õppimisvõimalusi, samuti
õhutust loovtegevustele ning võõrkeelte vastu huvi tekitamist. (Vinter, 2010.)
annaabi.ee 
