Koolituskorraldus organisatsioonis
Anda võimalus tegutsemiseks,
suhtlemiseks ja mõtlemiseks.
Koolitusprotsessi
etapid
Koolitusprotsessi
kavandamine
Täiskasvanute õpetajale on oluline eesmärgiteadlikkus, situatsiooni teadlikkus,
meetoditeadlikkus, eetilisus. Oluline on õpetaja pidev õppimine, kriitilise ja süsteemse mõtlemise
arendamine, enesehindamine aj reflektsioon, õpetamistegevuse sisu teadvustamine ja analüüs,
realistlik orientatsioon ja eesmärkide olemasolu.
Oluline: Õppimises domineerib uute tähenduste otsimine. Õppimine eeldab uute tähenduste
otsimist, mille põhjal täiskasvanu kinnitab või loob uusi tähendusi. Oluline on õpitu
reflekteerimine
annaabi.ee 
