Nimetu
- vanemate hariduslik tase (madal vähesed teadmised kehalise
aktiivsuse vajalikkuse kohta; kõrge lapsed kasvavad üles
keskkonnas, kus kehaline aktiivsus ei ole oluline, sest takistab
"tõelist" õppetööd);
Kaaslaste (samas vanuses või küpsuse astmes) mõju:
- enamus suhteid luuakse koolis;
- eakaaslaste mõju saab tugevaks sotsiaalseks teguriks laste
üleskasvamisel;
- meeskonnaspordis on mõju tugevam.
Mäng ja sotsialiseerumine (miks on mäng oluline?):
- stimuleerib suhteid eakaaslastega;
- soodustab kognitiivset arengut;
- suurendab huvi maailma vastu;
46
- maandab pingeid;
- parandab enesehinnangut;
- kujundab hoiakuid;
- stimuleerib moraalset arengut.
Mängu kategooriad (1932):
- Üksi mängimine (23 aastased) laps mängib üksi või sõltumatult