PLATONI MORAALIFILOSOOFIA
kehtima ju teadmise kui niisuguse olemuses üldse. Et see tegelikult nii ei ole, seda näidustab
Platon matemaatika varal. Matemaatika on aga õpetatav ning õpitav – ja ometi peituvad tema
tõed inimese hinges, nagu seda kinnitab katse ori- noorukiga. Tegelikult, järeldab Platon,
osutub “õppimine” antud juhul üksnes olemasoleva tõe või asjaolu teadvusse tõstmiseks, mida
aga Platon nimetab “meenutumiseks”. Matemaatikas ei seisa seega “õppimine” ja tõdede
“kaasasündinud omandamine” kaugeltki mitte vastuolus teineteisega. Kogu küsimuse sead on
järelikult vale: “õpitav” ongi üksnes see, mis kui ürgomane teadmine meie hinges juba olemas
on seetõttu ei ole ka “õppimine” midagi muud kui “anamnesis”. Kehtib see matemaatikas, siis
peab see kehtima ka eetikas: siingi on voorused mingid kaasasündinud antused, milliseis on
vaja vaid teadlikuks saada.