Kuidas mälu töötab?
kergemini kättesaadavaks ärkveloleku ajal. REM (Kiirete silmaliigutuste uni ehk
paradoksaalne või aktiivne uni) uni aitab kaasa meie mälule.
2.2. Mälu ja õppimine
Ilma mäluta ei saa õppida. Nii loomadel kui inimestel moodustab mälu üppeprotsessis
otsustava osa. Isegi selliste selgesti nähtavate põhioskuste omandamine, nagu väikelapse
roomamine, oleks võimatu ilma protseduuri mäluta.
Jaotatud õppimine suurendan meie meenutamisperioodide arvu. Kui inimene omandab
informatsiooni plokke, siis loodud mälupildid hakkavad üksteist segama ning regulaarsed
puhkepausid vähendavad seda ohtu.
Teiseks õppimise strateegiaks, mida teadlikult rakendatakse, on känkimine. Ehk siis Lühimälu
säilitab seitset objekti. Näiteks õpivad lapsed tähestikku plokkidena või viisina.
2.3. Laste mälu
Varases lapsepõlves puudub lastel eneseteadvus. Kuigi lapsed eelistavad juba sünnimomendil
annaabi.ee 
