Üheks olulisemaks on õppimise õppimine. Üheski õppetunnis ei õpita ainult faktilisi teadmisi, vaid ka protseduurilisi teadmisi ehk seda, kuidas on kõige efektiivsem mingit faktilist teadmist omandada. Oskuste ja protseduuriliste teadmiste omandamine kulgeb tormiliselt paari esimese eluaasta jooksul, kuid vanus ei ole takistuseks selle õppimisel, kuidas midagi paremini teha. Kasutamine sõltub veel suurel määral meenutamisinformatsioonist. Meenutamisinformatsioon on informatsioon , mida inimene peab teadma, selleks et tuua teadvusesse või kasutada teadmisi, mida ta oli omandanud kunagi varem. See informatsioon kujuneb küsimustest, vihjetest ja muudest ajenditest, mis ajendavad salvestatud informatsiooni meeldetulemist. Mis kindlustab sujuva ja valutu mälust ammutamise? Nagu paljude teiste tähtsate küsimuste puhul, pole sellele ühte üldiselt omaksvõetud vastust.
annaabi.ee 
