Waldorfpedagoogika kokkuvõte
samas kaasatakse nad ka täiskasvanute tegemistesse (seemne külvamine, rohimine jne). Õues
mäng on seotud aktiivse füüsilise liikumisega.
Lasteaia korrastustööd tehakse ära koos laste ja vanematega.
Steineri kasvatus printsiibid iseloomustavad last järgnevalt:
1. laps kui ülitundlike meeltega olend;
2. laps kui jäljendav olend;
3. laps kui rütmiline olend.
Steiner ütleb, et laps on väga meeleiline olend ja seda eriti esimesel eluaastal. Temasse tuleks
suhtuda nii nagu oleksid tal silmad ja kõrvad üle kogu keha. Samas on ta nii meeleline, et teda
peab selles osas ka kaitsma. Ülestimuleerimine viib selleni, et aju ei suuda informatsiooni
vastu võtta.
Olulisel kohal on looduslähedus, mis kajastub nii lasteaia maja sees kui väljas ja ka õppetöös.
Lapsed kasvatavad lilli ja köögivilju ja nende arengut jälgitakse läbi aasta. Köögivilju
annaabi.ee 
