TEKSTID, MIDA LOEVAD MINU EAKAASLASED
refereerimist.
Seejärel antakse ülevaade lugemisest, selle olemusest ja tähenduslikkusest. Veenmaks,
et lugemine on kasulik tegevus, naudingki. See saab alguse lapsepõlvest.
Viimases osas tehakse Jõgeva Ühisgümnaasiumi 10.- 12. klasside õpilaste
ankeetküsitluse kokkuvõte.
Küsitluse eesmärgiks oli teada saada:
¤ mida noored loevad?
¤ kas ja kuidas loetu neid arendab?
¤ kuidas suhtutakse kohustuslikusse kirjandusse ja meediatekstidesse.
Töö eesmärgiks on:
¤ saada ülevaade tekstide, lugemise ja autori seosest.
¤ sisendada noorele inimesele, kui tähtis on lugemine.
¤ juhtida tähelepanu tekstidele, mille lugemine on inimeseks kujunemisel vajalik
4
Hea tekst on kui hea masin