1-3 kodutöö kutsepedagoogika e-kursus
Peter I (tema unistus oli võimas merevägi ja tugev majandus) saatis ta 17-nda sajandi
lõpul diplomaadid kogu Euroopasse, et omandada liitlasi Türgi vastu, aga ka otsida inimesi, kellel
oleks teaduslikke, tehnilisi ja käsitöölisi oskusi. Venemaa oli agraarriik. Kuna Tsaar toetas
kaevandusi, metallurgiat ja mereväele laevaehitust, et kindlustada ja laiendada oma riigi piire siis
nende vajaduste järgi loodi ka haridus- ja koolisüsteem. Asutati mere (navigatsioonikoole)-,
inseneri- ja meditsiiniakadeemiad, spetsialistide koolitamiseks. Kuna elanikkond tundis vähest huvi
oma laste saatmise vastu nendesse koolidesse, mistõttu Peter I võttis vastu ranged seadused
tänapäevases mõistes kutsehariduse läbiviimiseks. "Ülalt alla" juhtimine ja poliitiliste eesmärkide
mõju jäi paljude sajandite jooksul kutseõppe ja -koolituse tunnuseks Venemaal.
1868. aastal võttis Moskva Imperiali tehnikumi direktor Viktor Karlovich Della-Vos kasutusele nn
"järjestikuse meetodi"