Õpetaja isiksus ja kutse
professionaalsel tasemel suhelda ja adekvaatselt käituda õppetöö läbiviimisel./ Pilli, E.
(2004)./
2. ÕPETAJA ROLL EESTIS
Ülekohtune oleks väita, et eesti õpetajad on halvad, neil tuleb lihtsalt töötada tingimustes,
kus on väga raske säilitada eneseväärikust. Õpetaja töö on palju muutunud, sest lapsepõlv
on muutunud. Inimlapse kasvukeskkonnaks on järjest enam medialiseeritud
tehiskeskkond ilma usaldusväärsete täiskasvanute juuresolekuta.
Tsivilisatsioonikahjustuste tõttu pole enamik lapsi suutelised keskendunult kuulama ja
vanas heas mõttes ära õppima. Lastel on kanda hirme ja muresid, mille raskus ületab
nende hingejõu varud, ja ainus nägija ning aitaja saab vahel olla õpetaja.
Tänapäevases maailmas on ajast ja arust loetud teadmiste siirdamine õpetajatöö peamise