Arengupsühholoogia
13 kuni 17 eluaastat- stabiliseerumine.
17 eluaastat- noorukiea kriis.
Teooria MIINUSED
Lähima arengu tsoon on ähmane, liigavähe seletatakse lapse edasiarenemist(peaks täpsemalt
seletama). Kultuurilise tausta uuring on keeruline.
Teooria TUGEVUSED
Kultuuri erinevuse tähtsustamine ja väljatoomine. Toob välja arengu spetsiifilisuse kultuuri-
rääkides keele kasutusest.
Urie Bronfenbenner (1917 - 2005)
Ökoloogilise arengu mudel (ÖAM) (1979)
Idee kohta ütles, et on saanud matrjoshka nukult. Indiviid on nii keskkonna looja kui selle
produkt.
ÖAMi iga süsteem sisaldab rolli (mida inimene omab), norme, reegleid, mis võivad mõjutada
arengut.
Jagab oma ÖAM arengut mõjutavad süsteemid:
*) Mikrosüsteem - on esmane keskkond, kõige lähem inimesele (kõige lähemal isikule- pere,
kool, eakaaslased..). Siin areneb, saab kogemusi ja loob isikliku reaalsuse. Nii võib näiteks kodu
füüsiline keskkond innustada või ka pärssida. Ta peab tähtsaimaks emotsionaalset kliimat