Kõnetegevuse psühholoogia
Mida madalm intellekt, seda rohkem
segab muutuv situ. Muutuv situ. eeldab alati loomingulisust. Suhtlemine - erineb, kus
suheldakse (õues, tööl, kodus jne).
Kirjutada saab erinevates muutuvates tingimustes (nt kirjutada ärakiri, sünnipäevakutse
jne ja oleneb mis pliiatiseid kasutades)
Toiminguid tehakse operatsioonide tasandil. Vilumus on automatiseerunud oskus,
teadliku kontrolli vajadusel minimaalne.
TÖÖ JÕUAKOHASRAMINE VÕIMALUSED
1) kergem materjl
2) Koostegevus lapsega: täita temaga koos (või tema eest); suunata lapse tegevust sead
ette näidates;....;....;....;....;)Saame eri viisil last aidata. Kuidas teha lastel siis sooritus
jõukohaseks. Tulemused ehk näidis on olemas, protsessi ei ole, on olemas tylemus,mis
peaks välja tulema.
Osutamine protsessis nt ärakirjas me osutame, mida ta parasjagu kirjutab.
Kui laps ei vebraliseeri, siis see on vebraliseerida meie ülesanne ja ka kommeneteerida
tulemust! On oluline!