Matemaatika õpe erivajadustega lastele
sõnaliste instruktsioonide täitmise raskused
On toodud neli edututel kõige sagedamini esinevat sümptomite gruppi:
- Mitmesugused õppimisvõimetuse vormid, nagu madal intelligentsus, raskused uute assotsiatsioonide
loomisel, madal abstraheerumis- ja õppimisvõime (enam kui 95%-l).
- Nõrk püsivus ja tahtejõud: unistamine, häiritud orientatsioon (enam kui 75 %-l).
- Afektiivsed häired, sageli spetsiifilises seose matemaatikaga, nagu spetsiifiline
matemaatikasallimatus ja spetsiifiline matemaatiline ahistatus (25-50%-l).
- Ebastabiilsus, hüperaktiivsus, püsimatus või alanenud kontsentreeritus (50 %-l).
Sageli põhjustavad matemaatika-alast edutust käitumishäired. Need jagunevad järgmistesse
kategooriatesse:
- Loidus: töösituatsioonis on õpilased passiivsed, unised, kinnised. Vaimne töö on aeglane või
puudulik.
- Enesessetõmbumine, madal sotsiomeetriline enesehinnang.
annaabi.ee 
