Uurimistöö/uurimustöö "Digitahvel õpetaja abivahendina", Promethean digitahvel, Paide Gümnaasium
kergem meelde jätta. Digitahvlil saab alati tagasi pöörduda eelmisele lehele, mis tekitab
õpilasele võimaluse uuesti üle küsida arusaamatuks jäänud kohad.
Digitahvli puudustena mainiti tehnilisi probleeme, halba valgustust ning veerand õpilastest
kurtis, et peab silmi pingutama. 10% leidis, et pole harjunud digitahvli pliiatsi kasutamisega.
Suurel arvul tehniliste probleemide mainimine on ilmselt tingitud sellest, et 2011 I poolaastal
matemaatikaklassis digitahvel ei ühildunud tavalisest kaugusest kaugemal asuva sülearvutiga.
Kokkuvõtteks saab küsitluse põhjal järeldada, et digitahvel lihtsustab õpilastel õppimist, kuid
kasutamisel esineb ka häirivaid tegureid.
3.2 Digitahvliga õpetajate arvamused
Küsitlesin viit õpetajat, kes igapäevaselt digitahvliga kokku puutuvad, et saada teada mida
arvatakse kogemuste põhjal digitahvli kasutamisest. Digitahvli plussidena tõid õpetajad kõige
annaabi.ee 
