Töömälu
varasemad teadmised. Leiti, et teadmiste rakendamine illustratsioonide vaatamisel ja
ise joonistamisel on erinev.
Samuti on kindlaks tehtud, et jutu kangelase maailm muutub konkreetsemaks,
arusaadavamaks, kui teksti vahele kasutatakse pildid asjadest ja kaartidest on kõrval.
Üks efektiivne viis loetust aru saada on ka peategelase käitumise ja motiivide
mõistmine ning endale arusaadavaks tegemine. Nii on lugejal võimalik ennast
tegelastega identifitseerida.
Loetavast matarjalist arusaamine kasvas, kui lugeja küsis endalt loetu kohta küsimusi
Näiteks: kas see, mida ma loen on loogiline? Kui ei ole, siis on võimalus, et loetust on
valesti aru saadnud ning tuleb uuesti asuda teksti mõtestama.
9
Lõppsõna
Töömälu teema on tänapäeval väga aktuaalne, sest ühe rohkem on hüperkatiivseid ja