Eliidi teooriad eliidita ühiskonna võimalikkusest
olemust, kui ei ole teada inimeste tegelikud püüdlused ja ambitsioonid. Sotsiaalse
ebavõrdsuse uurijad väidavad, et kehvemad keskkondlikud ja majanduslikud kasvutingimused
annavad võimaluse omandada kehvemat haridust, mis pärsib omakorda motivatsiooni ja
suunab varem tööturule. Ometi võiks ju eeldada, et tänasel päeval on massidesse levinud
haridussüsteem see, mis väldib hariduslikku ebavõrdsust, kus noorte võimalused on
sünnijärgselt ära määratud. Näib siiski, et massiharidusest ei piisa, sest ikkagi nähakse, et
eliidi kasvulava on rohelisem. Eesti puhul võiks siiski arvata, et haridussüsteem toetab laste
püüdlusi võrdselt, pakkudes tasuta haridust kuni kõrghariduseni välja, luues sellega
võimaluste võrdsema ühiskonna .
Kui Khan heidab eliidile ette, et avatus on näiline ning eliit pigem kujutab enesele ette, et
saavutatu on raske töö vili (Khan 2012), siis Eesti kontekstis leian, et kõigil ambitsioonikatel
annaabi.ee 
