Kõnetegevuse psühholoogia
na).
SUHTLUSTASANDID:
Üks ja sama in võib kasutada mitut maneeri. Siiski paljudel on valdav 1-2. Põhjusi on
palju: sõltub see iseloomust, hoiakutest teiste suhtes jne. Ka õpil kasutavad eri maneere.
Kasulik neid mõista. Ka õps suhtleb vanematega, kolleegidega, ka seal on maneere
kasulik mõista/tabada.
*primitiivne tasand kas mina (kõneleja) suudan teise paika panna või ise mängin
kuulekat tegelast. (Lastekampades levinud see: keegi kamandab, keegi allub jne).
*manipuleeirv tasand näiliselt sõbralik suhtleja, aga eesmärk on teist "nõelata""torkida"
kui see vähegi võimalik. Kasutatakse nii õpilaste ja õpetajate ja omavahelistes suhetes. Et
nt tp milleltki kõrvale juhtida.
*standardiseeeritud tasand in kasuatb viisakaid ütlusi, aga sisuliselt midagi ei räägi.
Levinud viisakusväljendid. See on kaudne singaal, et probleemist ei taha ta rääkida.
*tavapärane (seltskondlik) tasand räägitakse asjadest rohkem, aga sügavuti ei tungita.