Varane lapseiga
Poolteistaastane laps tegutseb lusika, palli, raamatu ja tooliga hoopis teisisti, kui kuus-
kaheksakuuene laps vanema vanuse lapse aktiivsus nende esemetega vastab nendele
üldkultuurilisele tähendusele. Nii laps õpib tassi suu juurde tõsta, aga temale palju kergem
käsitseda tühja või pooltühja tassiga, kui piimatäis tassiga. Natuke rohkem tegevuse
vabadust tema omandab mänguasjadega manipuleerides.
Kolmanda eluaasta alguseni aineline tegevus on juba kujundatud, vähemalt nende
majatarbete suhtes, millist laps kasutab. Ainelised tegevused täienevad.
Varases vanuses hakkavad lapsel kujunema teadlikult kontrollitavaid suvaliseid
tegevuseid. Need ilmnevad joonistuses, konstrueerimises, loomingutegevuse teistes
liikides. Need tegevused nimetatakse suvalisena sellepärast, et nemad tekivad mitte väliste
6
stiimulite mõjul nendele reaktsioonina, aga sisemise kavatsuse tagajärjena, mis juhendab
lapse tegevuseid
annaabi.ee 
