Näidis: nädala õppekava 4-5 a.
Sooritab harjutused vabalt, kergelt, rütmiliselt. Ei sega teisi lapsi. Suhtleb hästi. ,,Käskudele"
reageerib kiiresti.
Esialgu teeme natuke venitus ja soojendus harjutusi. (2-4 min.)
Pärast tantsime tibutantsu muusika järgi ringis tibu tantsu. Siis teeme prääksuga kükke ja
kükikõndi, nagu pardid. Järgmiseks hüppavad kõik nagu jänkud koha peal; ette ja
taha.Viimaks mängime ,,hobuse" mängu. (lisa 7.) (15 min.)
Ning enne seda kui lõpetame teeme veel lõdvestavaid, maharahustavaid harjutusi. (2 min.)
Kolmapäev-metsloomad.
Kuulamine ja kõnelemine: (25 min.)Eesmärgid: Laps oskab tähelepanelikult kuulata.
Aktiivselt räägib teema põhjal kaasa. Nimetab vähemalt neli metslooma. Teab kus
metsloomad elavad. Tunneb metsloomad teiste loomade seast ära.
Istume nagu ka kaks eelnevat päeva ringis vaibal. Jaotan lapsed neljaks grupiks. Annan igale
grupile ühe kerge (koosneb 5-6 osast) metslooma pusle, mille nad peavad kokku panema.
Hetke pärast küsin kes neil pildil on
annaabi.ee 
