Kuidas tõsta õpilase õpimotivatsiooni?
tõusevad. Samas, kui õpetaja üldse ei kiidaks õpilasi, vaid ainult riidleks nendega siis
ei oleks õpitulemused nii head, kuna õpilastel puudub motivatsioon.
Kolmandaks peaksid olema klassides võrdsete tasemetega õpilased. Kui osad
õpilased on tugevamad ja teised nõrgemad, siis lapsed suhtuvad õppimisse
erinevalt. Kõrgema tasemega lapsed ei pea pingutama, et tõusta kellestki kõrgemale,
nad on selle juba saavutanud. Madalamatasemega lapsed pingutavad jällegi, et
saavutada ka paremaid tulemusi ja kuuluda paremate hulka. Selline pingutamine on
kohutavalt koormav ja lõpuks tekib lapsel tüdimus ja ta ei viitsigi enam koolis käia.
Viimane asi, mida kool saab teha on see, et tuleks tõsta õpilaste saavutusvajadust.
Neil tuleb arusaada, et kui nad midagi väga väga tahavad, peavad nad ka selleks ise
pingutama midagi saavutama. Õpetajad ei tohiks kergekäeliselt häid hindeid õpilaste
panna
annaabi.ee 
