SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
ligemale pool sajandit. ning psühholoogilisest
Eesti kasvatusteadustele on taustast. Sellisena näevad
see ühest küljest märgiks, teadusi näiteks
et pelgast probleemi postmodernistliku
teadvustamisest üksi on teadusfilosoofia klassikud
vähe ning kiiret lahendust (Derrida 2003, Lyotard
ei tasu loota. Teisalt aitab 1997, Rorty 1993).
tutvumine Tuntuim selle mõttesuuna
maailmakogemusega kui varane esindaja on USA
mitte enamat, siis teadusajaloolane Thomas
vähemasti vältida lahen- Kuhn. Oma ülimõjukas
duspüüdeid, mis on raamatus (Kuhn 1970)
osutunud ummikteeks. tutvustab ta seisukohta,
Kõige üldisemaks mille järgi iga
küsimuseks, mis tõstatub uurimisprogrammi,
igapäevase sotsiaalse distsipliini või koolkonna -
annaabi.ee 
