olulisele. Kasutatud kirjandus: Krull, Edgar 2000. Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat. Tartu Ülikooli kirjastus. Krull, Edgar 2011. 2. Loeng. Õpetaja otsustusfaasid ja õppekasvatustöö eesmärkide formuleerimise põhimõtted II Kikas, Eve. Õppimine ja õpioskused http://docs.google.com/viewer? a=v&q=cache:rKTHuSj0bDgJ:www.ut.ee/curriculum/orb.aw/class%3Dfile/action %3Dpreview/id %3D36731/opi_yld.pdf+inertsed+teadmised&hl=et&gl=ee&pid=bl&srcid=ADGEEShYO2g m1mlhlPc-omgk8UMJARVCMXzbjxge- A1oMZxn_e69HHqHnThDPw7KaoLGCmbXW40TeRz4wLQEgrmmKcd_gPLRgYZ82bsyg 5VJhdGZiFumD7HxjDp9-qB3XIiR2qMgc2mS&sig=AHIEtbRcDRiRSE10nvk8XHIb- scECm2TMw&pli=1 (18.04.2011) Õpi targalt- konspekteerimine http://www.koolielu.edu.ee/kyllin/materjalid/konspekteerimine.pdf (22.04.2011)
annaabi.ee 
