Kasvatusteadused
Usun, et mentaalselt ükski
viimasest nimetatud kolmest tegelikult lapsi juhendama pigem ei sobiks. Lisaks heale õpetajale
märkis Riismaa oma läbiviidud uuringus (Riismaa 2012), et lisaks heale õpetajale on laste
koolirõõmu allikaks veel ka teised kooliõpilased, õpetajate hoolivus, head suhted ja huvipakkuv
tegevus. Niisamuti on see paralleel ilmselt lasteaiale kantav.
Õnnelik täiskasvanu elab kauem, on tervem, produktiivsem on paremates
suhetes(Lyubormirsky,King,Diner 2005), julgen väita, et meie töökliima peegeldas kenasti just
neid väiteid.Kasvatuse sihiks oli laste õnnelikkus ja lapsevanemate rahulolu.
Väited Sinkkose artiklist, mida arutasin: „digitaalne maailm pärsib 1) laste loovust, 2)
muudab nad agressiivsemaks ja 3) nõrgestab kehalist võimekust“
DIGITAALNE MAAILM PÄRSIB LASTE LOOVUST, MUUDAB NAD
AGRESIIVSEMAKS JA NÕRGESTAB NENDE KEHALIST VÕIMEKUST…