Pedagoogilise psühhologia referaat
TARTU ÜLIKOOL
Usuteaduskond
Kätlin Liimets
Kognitiiv-informatsiooniliste õppimisteooriate üldiseloomustus.
Informatsiooni töötlemine ja säilitamine erinevates
mälustruktuurides. Metakognitsioon ja selle roll mõtlemises.
Referaat
Juhendaja: Ingrid Raudsepp
Tartu 2012
Sisukord
1. Kognitiiv-informatsiooniliste õppimisteooriate üldiseloomustus...........................................3
2. Informatsiooni töötlemine ja säilitamine erinevates mälustruktuurides................................. 5