Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel
koostab ütluse plaani ise. Testiülesannetest osutus nimisõna tüvevariantide (lisa 7, ül 2.1)
(95%) ja osastava käände lõpuvariantide (95%) kasutamisel (ainsuse omastav, osastav,
mitmuse osastav kääne) raskeimaks mitmuse osastav kääne. Laura kasutas käänet õigesti
14 korral 19st (74%). Vigadest esines viiel korral morfofonoloogiline agrammatism
(noasid, tähesid, peasid, seasid, ukse). Uuringu vältel avaldus kõnes nii morfoloogiline
agrammatism (selle lumenemmest pro sellest lumememmest), kui morfofonoloogiline
agrammatism (aknat pro akent; õmbletakse pro õmmeldakse; noasid, tähesid), valdavalt
esineb kõnes siiski morfofonoloogiline agrammatism.
Süntaks. Võrreldes muude valdkondadega ilmneb Laural süntaktilistes oskustes
enam probleeme. Võib öelda, et süntaksi puhul on peamiseks probleemiks lauseloome,
mitte lausete tähenduse mõistmine. Lauseloomes tekivad Laural raskused grammatilise
annaabi.ee 
