Õpetaja koolis ja ühiskonnas
on õpilase arengu toetamine.
Osa võtab õpetaja ja lapsevanem, kuid võib kaasata ka teisi inimesi.
Probleemid:
Pädevuse nappus: vanemad ei ole teadlikud oma laste arengut toetada
Halvad harjumused: kodudega võetakse ühendust alles siis, kui on tekkinud probleem.
Kodused kasvatusprobleemid: vanemad ei leia piisavalt aega lastega koosolemiseks,
mistõttu tekivad luhtlemisraskused
Aines edasijõudmist ja edukust tähtsustatakse ülemäära, selmet pöörata tähelepanu suhete
kvaliteedile ja lapsele endale
Õpetajate eelarvamused ja negatiivsed taustaoletused: see tüdruk käitub hästi, tähendab
kodus on kõik korras
Eelistused: individuaalset tähelepanu pööratakse ainult kas toimetulekuraskustega või väga
tublidele lastele
Muutunud paradigma
Arenguvestlus