luLUGEMISHARJUMUSED TALLINNA REAALKOOLI ERI VANUSES ÕPILASTE SEAS
Seevastu 5.
klassi poistel ja tüdrukutel on selgelt põhiliseks lugemist limiteerivaks teguriks huvitavate
raamatute vähesus, isegi kui põhimõtteliselt lugemiseks aega jätkuks.
Küsimusi 20 ja 21 seostades tuli välja, et enda arvates palju lugevatest õpilastest tahab rohkem
lugeda 67%, samas ülejäänutest tahab rohkem lugeda 75%. Ootuspärane tulemus oleks olnud
vastupidine, sest võiks eeldada, et palju lugevatele inimestele meeldib see tegevus ning seega
tahaksid nad isegi rohkem lugeda, kuid paljud neist vastasid ,,loen juba piisavalt palju" ning ei
44
taha rohkem lugeda. Oleks võinud pigem arvata, et need õpilased pigem tahaksid rohkem lugeda
ning märgiksid takistavaks teguriks ajapuuduse, kuid paraku tulid tulemused teistsugused.
Küsimusi 19 ja 21 seostades selgus, et lausa 50% nendest õpilastest, kellele lugemine ei meeldi,