Referaat düsleksia
Hilisemas
eas võib olla raskusi sõna hääldamisel. On võimalik, et düsleksikutest lapsed on kõne
varajases arengustaadiumis olnud sõnade kordamises lihtsalt väga tõhusad, ja see segab
hiljem lugemise omandamist. Peetakse oluliseks tuvastada düsleksia või mõne muu
keelelise arengu häiretega lapsi, et nad saaks abi enne, kui see hakkab mõjutama nende
õppimist. (Smith, Cowie, Blades, 2003, 355-356)
Lugemisraskuseks (düsleksia) võib pidada olukorda, kus lugeja teeb lugemisprosessi
3
käigus sedavõrd palju tehnilisi vigu, et selle tõttu kannatab loetu mõistmine.
Lugemisraskuse kohta on loodud palju erinevaid definitsioone. Ühisosana rõhutatakse
lugemise, häälimise, kõne-ja keelekasutuse probleeme lastel, kellel on eakohaselt arenenud
kognitiivsed oskused, sensoorsed võimed ning kes on saanud adekvaatset
lugemaõpetamist