Kultuuriajaloo eksami konspekt
`retseptsiooniesteetika' teksti tähendust hakati otsima lugeja, mitte
teksti enda ega autori juurest.
Lugemine võib olla kollektiivne identiteediloome lugemiskonnad (reading
communities). Nt. võib ka rahvust määratleda teatud kanooniliste autorite
lugejaskonnana.
Lugemisajalugu: kaks aspekti
1) Empiiriline lugemisajalugu: kuidas on tekste eri aegadel ja eri
kultuurides loetud? Peamised uurimisprobleemid: vaikne ja
kõvahäälne lugemine; lugemisasendid ja -viisid; lugemine ja
sotsiaalsed ning soolised eristused jne.
2) Teoreetiline lugemisajalugu: kuidas on tekste eri kultuurides
tõlgendatud, s.t. loetut mõistetud? Peamised uurimisprobleemid:
erinevad lugemise `ootushorisondid', erinevad lugemisstrateegiad,
erinevad tähendusloome viisid
Carlo Ginzburg: lugemisviis on olulisem kui raamat:
"Kui me hakkame ükshaaval võrdlema Menocchio mainitud raamatute
annaabi.ee 
