Andekusest ja andekatest lastest
32 Andekus ja loovus
Ta osutab, et inimene võib olla ekspert või professionaal, olemata seejuures
loov, ja samas võib ilmutada loovust, olemata veel saanud meistriks (näi-
teks imelapsed nagu Mozart ja Picasso). Rääkides loovusest seoses lastega,
on siiski kohasem panna rõhk pigem protsessile ja loovust arendavale kesk-
konnale kui loovsaavutusele.
Loovuse uuringutega hakati ulatuslikumalt tegelema 1970.–1980.
aastatel, mil leiti, et intelligentsustestidega ei saa mõõta kõiki silmapaist-
vaid vaimse tegevuse väljundeid. Andekusega seoses juhtis sellele faktorile
esimesena tähelepanu J. Renzulli oma “kolme ringi mudelis”, osutades olu-
annaabi.ee 
