"loovliikumise" - 1 õppematerjal

MINU, KUI ÕPETAJA PROFESSIONAALNE ARENG

Kui nooremad lapsed jäljendavad algul vaid õpetajat, siis kogemuse kasvades saavad lapsed lasta oma fantaasial lennata ning igaüks ise saab olla liigutuste ettenäitajateks. Muusika meeleolude ja karakterite väljendamine liigutuste ja liikumisega annab võimalusi fantaseerimiseks ja loovmänguks. Luues liikumise ja muusika abil kujutluspilte, kaasavad lapsed oma loomevõime ning nad võivad esitada väga erinevaid liikumisvorme. Spontaanse eneseväljendusel põhineva loovliikumise abil saab kujutada ja matkida kõike, mida laps näeb või kuuleb. Nii võib laps improviseerida näiteks loodusnähtusi (vihm, lumi, rahe, lörts, tuul). Seejuures stimuleerib kujutlusvõimet sobiva karakteriga muusika või pilliheli, mille abil muutub keha kõikvõimalike ideede väljendajaks. Muusika ja kunstilised tegevused lähtuvad fantaasiast ja loomingulisest eneseväljendusest. Hääled ja helid on väljendatavad värvide, joonte, mustrite abil. Visualiseerida saab erinevaid