Õpiku digitaliseerimine ei ole veel õppekeskond. Missugune e-lahendus suudaks inimesi harida?
Triinu Hordo
Paberilt ekraanile
Viive-Riina Ruus tõi Loovharidus Eesti moodi IV seminaril peetud ettekandes välja kvaliteetset
õppimist soodustavad innovaatilistele õppekeskkondadele iseloomulikud tunnused: iseseisvaid
õppijaid kujundav; koostööd ning sotsiaalsust soodustav, samas arvestab individuaalsete
eripäradega; orienteeritud mõistmisele; motiveeriv ja eetiline.1 Antud tingimusi peaks
rahuldama ka hariv e-lahendus.
Kui heidame pilgu arvutimaailma, siis märkame, et võim sealses äris on arvutimängude tootjate
käes. Miks