Ajalooõhtu 6.klassile (Praktiline töö)
klassile pakkuda soovisime.
Mööda koolimaja olime planeerinud liikumismängu, kus punktides (punkte
oli kokku üheksa) olid lahendamiseks erinevad ülesanded. (Lisa) Ülejäänud
tegevus toimus klassiruumis.
Õpilased hakkasid kogunema natukene enne viite. Klassi sisenedes pidid
kõik end ära registreerima (Lisa), sest meil olid ettevalmistatud diplomid
osavõtjatele ja sealt oli hea nimi diplomile kirjutada. (Lisa)
Õhtu algas kava tutvustamisega ja rühmade moodustamisega. Rühmad
loosisime kõikide osavõtjate vahel. Meie eesmärgiks oli koostöö
õpetamine, sest kohal olid kahe klassi õpilased.
Esimeseks ülesandeks oli kostüümi tutvustamine ja oma valiku
põhjendamine. Lootsime aktiivset osavõttu ja põnevaid kostüüme, kuid
kahjuks teemale vastavalt oli õpilastest riietunud ainult Katariina.
Ka meie ise olime riietunud vastavalt ajalooõhtu teemale, meil olid ümber
valged linad, mis pidid meid kujutama kui kitoonides kreeklannasid. Eriti
osavõtlik oli õpetaja
annaabi.ee 
