Kas e-õpik kergendab kooli-või rahakotti?
Ja sama poolehoiu võtavad ka autorid kes usuvad, et e-õpikud neile
soodsamad, sest ei pea maksma trükikulusid. Samuti leiab õppejõud
vaadates tudengeid, et kui informatsioon pärineb ühest allikast, on õpilased
paremini ettevalmistunud ja õppejõul on lihtsam ainet õpetada. Tagasiside
puhul saab õppejõud teha koheselt parandusi ja täpsustusi.
Kuid kahtlemata kaasneb e-õpikuga siiski ka raskemaid probleeme, näiteks:
autoriõigused, kirjastustega kokkulepped või muud loomevargused. Samuti
võib see kaasa tuua suure plagiaatide arvu. Kokkuvõttes arvan siiski, et kooli
esmatähtis ülesanne on arendada teadmispõhist üldharidust ning kuidas või
mil moel keegi seda omandab, on iga indiviidi enda teha rahakoti või
koolikoti arvelt.
Marieta Mõttus-Asson