Laste- ja noortekirjanduse konspekt
*realistlik kujutamisviis on usutav meie ühise tegelikkuse taju suhtes
*realism on subjektiivne ja abstraktne
*realistlik teos kujutab väljamõeldisi mida võib käsitleda tegelikkuse metafoorina
*realism on kahetise olemusega – reaalne ja kujutuslik
Kirjandus on nii tegelikkuse peegeldus kui aken tegelikkusest välja, st lugeda võib mitu
korda, ennastunustavalt.
Realistlike lastejutte võib jagada karakterikeskseks – peategelane on kõige tähtsam, avastab
iseenda võimed, areneb või lookeskseks – jutustaja on kõige tähtsam, tema suunab loo ja
tema otsustab mis saab, olulised on siin sündmused, karakterid ei ole niivõrd individuaalselt
välja arenenud.
Lastekirjanduse realismi võib jagada kaheks: ajalooline realism – ligipääs minevikule,
tutvumine esivanematega, nende ideaalide ja arusaamade mõistmine, mineviku seotus oleviku
või tulevikuga. Tänapäevane realism – domineerib kui kasvatus- ja õpetusvahend, lapsed
õpivad tundma ühiskonna ja selle suhete võrgustikku.