Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
• Mõned väljapakutud „eesmärgipaljastustest“ on: lollitamine (ja miks nad nii arvavad).
- „Kas võib olla, et kui sa palju hõigud, tahad sa, et klass sind vaataks ja sind märkaks?“ Säärase koosoleku korraldamisel on oluline mitte nimetada konkreetset õpilast (kuigi on
- Või kui probleemiks on lollitav käitumine, „Kas võib olla, et kui sa ütled selliseid asju... [ole selge, et teatud nimed on õpilaste mõtetes esikohal!).
konkreetne], tahad sa, et klass sind vaataks ja naeraks?“ Ma olen sääraseid koosolekuid pidanud isegi lasteaialastega. Peamised reeglid sellisteks