Erivajadustega laste psühholoogia eksamiküsimused
o Sõrmede peenliigutused on raskendatud.
o Pidurdub ja võib taandareneda artikulatsiooniaparaadi motoorika st kui
artikulatsiooniaparaati ei kasutata (valitakse viipekeel), siis lihased taandarenevad. Kui
tahta et kurt laps räägiks, tuleb sellega tegeleda varakult, enne kui lihased
taandarenevad.
- Mänguoskuste areng
o Huvi mänguasjade vastu kuid püsivus vähene (eristab intellektipuudega lapsest)
o Kasutavad kauem lokomotoorseid liigutusi st nad kopsivad kauem neid kuskile vastu
või viskavad esemeid, kohati prõmmivad asju üksteise vastu kuna see tekitab
vibratsiooni ja see annab neile infot, et nad nagu kuulevad midagi ja midagi juhtub.
o Vajavad abi asjade funktsiooni avastamisel ja mängude süzhee järgimisel. Üksi
mängides kaotavad huvi, koos täiskasvanuga mängivad hea meelega.
- Kognitiivne areng
o Mitteverbaalse intellekti tase vastab normaaljaotusele