ERIVAJADUSTEGA LAPSED TAVALASTEAIAS
puudust. Lasteaia õpetajatel uuritakse õpetajate tausta, erivajadustega lastega kokku puutumist,
kuidas neid on selleks ette valmistatud, neile antavat tuge (reaalne olukord ja soovid).
Tulemused
Uuringu ajal selgus ,et 33 % lastel on mingi erivajadus. Ankeetküsitlusele vastanud
lapsevanemad ja õpetajad oma intervjuus tõid peamiselt välja, et lastel on kergemad
erivajadused: lapse kodune keel ei ühti lasteaia õppekeelega, mitmetel lastel on
logopeedilased probleemid, samuti toodi erivajadustena välja füsioloogilisi probleeme,
sealhulgas ka allergiaid ja toidutalumatust. Samuti oli käitumisprobleemidega lapsi.
85 % Erivajadusteta laste lapsevanemad on rahul oma rühmaga. 90 % Erivajadusteta laste
lapsevanemad tõi välja ,et nendele ei meeldi kui ruhmas tugeva erivajadustega laps rühmas ja
peanmeseks põhjuseks oli hirm. Erivajadusega lapse agressiivse käitumise tõi probleemina välja
55 % vanemat