Nimetu
Psühholoogiat õppiv inimene peab mitte üksnes
mõistma, mida on õpikutes, vaid suutma ka ise argumenteeritult esitada psühholoogilisi
teadmisi ja tõestada nende paikapidavust nii suulises kui ka kirjalikus vormis(Allik, 2013).
Osad teadlased on raskustes enda väljendamisega, et anda enda mõtteid parimal viisil teistele
edasi. Osad inimesed võivad hästi teadustööd teha, aga kui nende väljendusoskus ei ole väga
heal tasemel, siis on neil raske loenguid läbi viia, sest loengukuulajad ei mõistaks seda mida
teadlane tahab öelda. Samuti tulevad vahel ette keelelised barjäärid. Ühest keelest teise
keelde tõlgitud teaduslikud artikklid ei pruugi tõlkes nii hästi mõttet edasi anda, kui andsid
seda samas keeles. Sellepärast eelistakse viidata teadustöödes samas keeles ja kogukonna
poolt tehtud artikklitele. Psühholoog peab arendama enda väljendusoskust nii palju kui
võimalik, et teised teda mõistaks ja sellepärast ongi see üks tähtsaid oskuseid psühholoogiks