Meetodid kirjaliku ja suulise tekstiga töötamiseks
Õpilaste konspekteerimisoskuse kujundamiseks on soovitav anda neile enne iseseisvat tööd
või loengu kuulamist õpitava sisu kondikava, mis juhib nende tähelepanu olulisele, millele töö
käigus keskenduda. Arvukad uurimused kinnitavad, et selliste meetmete kasutamine koos
konspekteerimise ja hilisema tulemuste analüüsiga muudab üldjuhul õpilaste õppimise
tõhusamaks. (Krull 2000: 375)
Kuigi tänapäeval on enamus loenguesitlusi ning muu õppimiseks vajalik internetist
kättesaadav, on minu arvates konspekteerimisoskus siiski oluline, sest see lihtsustab suurel
määral õppimist ning õpetab eristama olulist ebaolulisest.
Kokkuvõte
PQ4R-i meetod on üks tuntumaid õppimisviise kirjaliku teksti meeldejätmiseks ja sellest
arusaamiseks. Lühend PQ4R osutab kuuele järjestikusele tegevusetapile ingliskeelesete
sõnadega Preview- vaata üle, Question- esita küsimusi, Read- loe, Reflekt- mõtle, Recite-
annaabi.ee 
