Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
.. pilgud siia ... kirjeldus piisav; see toimib asjakohase suunamisena (lk 85). Vahel tuleb lisada käitumuslik juhis.
kuulame... tänan“.
„Näod siiapoole ja kuulake, tänan.“ Seejärel annab õpetaja hoomamisaega (alates lk 102) ja taas-
• Reageerige lühidalt segajatele nagu liiga rahutult tooliga kiikumine, isekeskis lobisemi- keskendab tähelepanu tunni sisule.
ne, lärmakas mängimine esemetega (näiteks pinalite või veepudelitega) samal ajal, kui
edastate märguande endi valmispanekuks. Lühike, kirjeldav, suunav või meeldetuletav
märguanne on küllaldane (vt allpool). „Tänan“ on selles kontekstis eelistatum kui „palun“. „Tänan“ kannab endas pigem ootust antud